金塔县一直把进步教育质量作为责任教育优质均衡展开制高点，认真执行“立德树人、五育偏重”教育方针，着力培养学生中心本质，用先进教育办法的理念引领推动责任教育内在特征展开。

  全面进步教育遍及程度。着力展开责任教育控辍保学冲刺清零举动，坚持“双线四包”控辍保学机制，禁止责任教育学生丢失，保证责任教育阶段学生一个都不能少。严厉执行残疾儿童少年入学保证作业各项办法，活跃展开送教上门服务，保证“三残”儿童入学权力，保证残疾儿童少年入学率达95%以上。

  实在加强课程育人功用。严厉执行国家课程标准，认真执行《金塔县责任教育课程设置计划》，开全开足开好各类课程。举行思政课观摩座谈交流活动，常态化展开思政“金课”敞开日活动，活跃打造“思政教育大讲堂”。开设服务学生的社会实践、工作体会、劳作实践、艺术教育、生涯规划等五类课程和阳光体育运动，加速建造课程育人德育系统。

  着力培养学生中心本质。环绕社会主义中心价值观，深入展开学生思想道德建造系列活动，坚持以艺体活动为抓手，树立校园文明艺术节准则、艺术体育比赛及本质展开效果展现常态机制，要点展开读书漂流、书画展评、器乐演奏、舞蹈展现、体育竞赛等为主要内容的展演展评“五类活动”，促进学生归纳本质进步。

  充沛发挥“双减”提质效果。拟定执行“双减”各项办理准则，各校坚持“减负”与“提质”偏重，从立异规划构建高质量作业系统、进步讲堂功率、强化统筹办理等方面下手，大力展开包括音乐舞蹈、阅览书画、体育健身、科学技术立异、手艺制造、劳作实践六大类36个课后服务项目，加大校外训练组织查看整治力度，实在减轻学生过重作业担负和校外训练担负，全方面进步办理上的水准和教育教学质量。

  不断深化教育教学改革。构建教师全员参加，教研室、联盟责任区、校园、名师作业室联动的网格化训练系统，执行学科教师每周半响无课日教研活动机制，大力施行以“名师大讲堂、青蓝结对、名师送教送培、跨学科学段教研、国培演示引领、大教研活动进步”为内容的“六大”举动，引领推动教学改革全面铺开，推动各校园、各学段、各学科讲堂教学“百家争鸣”。

  活跃培树校园特征品牌。坚持以特征文明为引领，以“一校一品”特征创立活动为抓手，施行金塔县特征校园创立工程，强化校园内在展开载体建造，着力打造“工作体会、科学技术立异、研学游览、劳作实践、航天文明”为内容的“五大基地”，推动各校树立书法（艺术）家作业室，活跃展开书法（艺术）家进校园活动，着力进步师生多方本质和艺术鉴赏能力。

  加速构建现代校园准则。继续优化校园内部结构，完善校园规章建造，树立健全校园民主办理机制。充沛的发挥党组织领导以及校长办公会、校务委员会、教职工代表大会、学生会、家委会效果，实在保证教师在校园办理中的知情权、参加权与决议计划权。大力推动依法治校、依法治教，加强教师社会生活行为监督排查，标准校园办学行为、教师从教行为。（图文/张银基）